在幼儿区域美工活动中实践陶行知教育思想

• 作者: 沈洁
• 来源期刊: 新智慧
• 关键词: 小班美工 陶行知思想 实践
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 课程文化
• 页码范围: 30
• 页数: 1页
• 字数: 1910字
• 语种: 中文

摘要

区域美工活动是释放幼儿天性,引导幼儿快乐成长,激发幼儿潜能的重要教育活动.为了有效保障美工活动对幼儿的引导教育作用,让幼儿在感受活动乐趣的同时快乐成长,幼儿教育者应当在活动中贯彻陶行知思想,全面优化活动,在美术活动中培养幼儿综合能力.本文从联系生活、教学做合一、天性解放等方面,阐述了小班幼儿区域美工活动中如何实践陶行知教育思想.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	沈洁		22	4	1.0	2.0