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摘要:
当前播音与主持艺术专业在全国综合性大学及艺术类院校的普及率、占有率较高。各院校不仅愈加显现自己的办学特色,建立自己的比较优势,也在不同程度地尝试在专业课教学教法的改革,那么在教学上如何使学生建立正确的用声意识、表达意识,如何使得在基础课的教学上效果达到事半功倍,提升教学的效性是我们要思考的,也是本课题研究的基点。
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文献信息
篇名 播音专业基础课教学的效性提升
来源期刊 启迪与智慧:上 学科 教育
关键词 播音与主持艺术专业 艺术类院校 专业基础课教学 综合性大学 表达意识 提升教学 效性 办学特色
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 6-7
页数 2页 分类号 G63
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 曲海红 吉林大学新闻与传播学院 7 6 2.0 2.0
2 韩锬铖 吉林大学新闻与传播学院 1 0 0.0 0.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (63)
共引文献  (0)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2011(1)
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2015(1)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
播音与主持艺术专业
艺术类院校
专业基础课教学
综合性大学
表达意识
提升教学
效性
办学特色
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
启迪与智慧:上
月刊
1674-389X
22-1391/G0
吉林省长春市卫星路5746号
12-345
出版文献量(篇)
5937
总下载数(次)
5
总被引数(次)
0
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