教育师范生听评课能力提升的教学策略

• 作者: 姬志红
• 来源期刊: 丝路视野
• 关键词: 教育师范生 听评课 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（28）
• 所属期刊栏目: 文化教育
• 页码范围: 64-65
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

专业的听课评课有助于教师群体的教育教学水平提升,让教师组成"学习共同体"的形式,有利于教育师范生形成良性的教学科研氛围,既是为自己的发展,也是为基础教育的发展夯实基础.着眼于师范生未来职业发展的角度,如何有效听评课,推进教育师范生专业成长,是要在教学实践中不断反思、提升和创新的问题.