军校"信号与系统"课堂教学设计研究 ——以信号运算和分解的仿真教学为例

• 作者: 徐池 李利 王永超 贺寅 韩东
• 来源期刊: 现代信息科技
• 学科: 教育
• 关键词: 信号与系统 信号运算和分解 仿真教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 计算机技术
• 页码范围: 71-75
• 页数: 5页
• 分类号: G642.3
• 字数: 2658字
• 语种: 中文
• DOI: 10.19850/j.cnki.2096-4706.2020.09.016

摘要

信号的运算和分解是"信号与系统"课程中的一个重要知识点.在课堂教学中,结合章节的内容要点,设计多个算例,采用MATLAB软件进行编程仿真,将抽象的理论知识与直观的图形演示相结合.由于解题思路和编程逻辑并不唯一,促使学员主动寻找一题多解、举一反三的答案,开阔了学习思路、激发了创新热情,为"信号与系统"课程教学方式改革实践提供了有益参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	徐池		39	94	5.0	8.0
2	李利		17	20	3.0	4.0
3	韩东		48	191	8.0	12.0
4	贺寅		13	10	2.0	3.0
5	王永超		3	0	0.0	0.0