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摘要:
高职服装类专业的大部分课程存在可复制性强、教学实施师徒制等特点,因此高职服装类专业可以开展线上和线下混合式教学,从而提高教师和学生的服装专业技能,现主要从4个方面加以阐述.
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高职院校
建筑识图
线上线下混合式
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认知理论
播音主持专业
线上线下混合式教学
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线上资源
混合式教学
高职英语
'金课':互联网+
线上线下混合式教学改革探索
线上线下
混合式教学
改革探索
高校教育
内容分析
关键词云
关键词热度
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文献信息
篇名 高职服装类专业线上线下混合式教学模式初探
来源期刊 轻纺工业与技术 学科 教育
关键词 高职 服装 线上线下 混合式教学
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目 教育园地
研究方向 页码范围 138-139
页数 2页 分类号 G434
字数 2627字 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.2095-0101.2020.06.059
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 宋东霞 25 6 1.0 1.0
传播情况
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2020(0)
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研究主题发展历程
节点文献
高职
服装
线上线下
混合式教学
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
轻纺工业与技术
月刊
2095-0101
45-1379/TS
大16开
广西省南宁市亭洪路43号
1972
chi
出版文献量(篇)
5134
总下载数(次)
13
总被引数(次)
6939
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