从实例《百变的纸杯》中探索“线上+线下”混合式教学模式的可行性

• 作者: 胡毅姗
• 来源期刊: 广东教育（职教版）
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学教法
• 页码范围: 104-105
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

一场突如其来的疫情,促使教师用网络和手机应用程序搭建起课堂,开始了一次跨越时空与距离的线上教学.在2020年3月2日网络教学开始前,我校就架构了“超星”“腾讯课堂”等教学平台进行线上授课.经过数次对“超星”的直播和腾讯视频会议功能的演练,我们逐渐掌握了网络直播技巧,同时,也熟悉了“签到”“直播”“课后问卷”“投票”“资源共享”等功能.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	胡毅姗		2	0	0.0	0.0