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摘要:
新工科背景下要培养符合 学科和社会发展的通信工程技术人才,最直接的方式是课程教学.针对通信类专业课程内容陈旧,教学方式和手段需要更新等问题,提出对通信类专业课程进行金课建设,阐述金课建设的价值,以及如何打造通信类专业课程金课.
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通信工程
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新工科
物联网工程
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课程体系
人才培养
专业建设
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
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文献信息
篇名 新工科背景下通信类专业金课建设探索
来源期刊 中国教育技术装备 学科 教育
关键词 新工科 金课 通信工程 创新创业能力 虚拟仿真实验室 课程思政
年,卷(期) 2020,(12) 所属期刊栏目 资源建设
研究方向 页码范围 52-53,58
页数 3页 分类号 G642
字数 语种 中文
DOI 10.3969/j.issn.1671-489X.2020.12.052
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 陆汝华 49 85 5.0 8.0
2 颜文燕 23 20 3.0 4.0
传播情况
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引文网络
引文网络
二级参考文献  (13)
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2020(0)
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  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
新工科
金课
通信工程
创新创业能力
虚拟仿真实验室
课程思政
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国教育技术装备
半月刊
1671-489X
11-4754/T
大16开
北京市海淀区中关村南大街34号中关村科技发展大厦C座1002室
82-975
1987
chi
出版文献量(篇)
31349
总下载数(次)
18
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