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摘要:
科技与网络的发展使移动学习、在线学习成为大学生学习的新模式,也使基于微课的大学英语翻转课堂实践成为可能.文章先介绍微课及翻转课堂的概念,之后探讨其应用于大学英语教学的优势,再分析目前大学英语翻转课堂存在的问题,对基于微课的大学英语翻转课堂实践进行探究,以实现学生的课内课外学习的有效结合,最终提高大学英语教学效果.
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微课
翻转课堂
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 基于微课的大学英语翻转课堂教学模式研究
来源期刊 吉林广播电视大学学报 学科 文学
关键词 大学英语 微课 翻转课堂 问题 路径
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目 学术论坛
研究方向 页码范围 131-132
页数 2页 分类号 H319.9
字数 语种 中文
DOI
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作者信息
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1 毛丽巍 3 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
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大学英语
微课
翻转课堂
问题
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研究起点
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吉林广播电视大学学报
月刊
1008-7508
22-1297/G4
大16开
长春市人民大街6815号
12-363
1988
chi
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