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摘要:
新课改教学理念下,教学需要重视对学生的学习能力、分析能力、实践能力、合作能力的培养,由此,引入综合实践活动教学方案,将学生的数学意识、数学方法、数学技能、数学思想与数学素养的培养放在教学的关键位置,以学生为本,鼓励学生展开应用分析与实践探索。
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小学数学综合与实践教学策略初探
小学数学
综合实践
教学策略
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文献信息
篇名 小学数学综合与实践教学例谈
来源期刊 新纪实·学校体音美 学科 教育
关键词 小学数学 综合与实践 教学策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 00073-00073
页数 1页 分类号 G4
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1 杨小娟 5 1 1.0 1.0
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
综合与实践
教学策略
研究起点
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期刊影响力
新纪实·学校体音美
月刊
2095-3003
42-1809/I
武汉市洪山区珞喻路18号
出版文献量(篇)
4269
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28
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