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摘要:
一、加强国情教育加强国情教育要重点加强现实国情教育和中国历史教育两个方面。加强现实国情教育是财政学类专业教育和思政教育的共同要求。加强现实国情教育要抓好理论和实践两大类课程教学。加强中国历史教育加强国情教育的另一重要内容。加强中国历史教育需要找准实现路径。二、强化法治意识强化法治意识是财政学类专业课程思政的重点内容之一。加强法治教育,培育法治意识,可以通.过三个层次课程教学实现。第一层次是培养学法守法好公民的法治教育。第二层次是培养经济管理优秀人才的法治教育。第三层次是培养公共经济管理专业人才的法治教育。
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篇名 财政学类专业课程思政建设的四个重点问题
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 政治法律
关键词 国情教育 法治教育 法治意识 课程思政 思政教育 加强法治 管理专业人才 实现路径
年,卷(期) 2020,(21) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 12-12
页数 1页 分类号 D92
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研究主题发展历程
节点文献
国情教育
法治教育
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课程思政
思政教育
加强法治
管理专业人才
实现路径
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国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
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