在生本教育理念下,大班科学区探究活动开展的研究

• 作者: 朱佩琳
• 来源期刊: 启迪与智慧:上
• 学科: 教育
• 关键词: 生本教育理念 大班 科学区探究活动
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 69-69
• 页数: 1页
• 分类号: G61

摘要

大班幼儿开展科学区活动时为保证活动质量,老师首先需对科学区活动设置,并且投放有效材料,采用教师指导方法完成幼儿自主探索科学活动。基于此,本文对科学区设置研究、材料投放研究和教师有效指导研究,希望以此研究帮助老师更好地开展科学区活动。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	朱佩琳		1	0	0.0	0.0