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摘要:
在新工科建设理念下,提出基于实训实验系统的电力电子技术课程工程实践教学改革,通过仿真模型搭建、硬件电路设计、软件编程和在线测试,将课程内容和实践环节相结合,有效激发学生的主观积极性和独立思考意识,提高学生解决问题和团队协作的能力.
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文献信息
篇名 基于实训实验系统的电力电子技术课程教学研究
来源期刊 中国现代教育装备 学科
关键词 新工科 教学改革 实训
年,卷(期) 2020,(17) 所属期刊栏目 特色课程建设
研究方向 页码范围 74-76
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 路秀芬 17 59 5.0 7.0
2 王淑红 79 442 9.0 17.0
3 贾好来 14 71 6.0 8.0
4 张红娟 52 201 7.0 12.0
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研究主题发展历程
节点文献
新工科
教学改革
实训
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国现代教育装备
半月刊
1672-1438
11-4994/T
大16开
北京市海淀区北三环西路11号27号楼2层
82-651
1998
chi
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15037
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19
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