构建小学数学"思维训练式"概念教学模式的探索

• 作者: 许佳微
• 来源期刊: 魅力中国
• 关键词: 小学数学 "思维训练式"概念 教学
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 教学管理
• 页码范围: 309-310
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

小学数学是小学教学学科中的一门重要学科,承担着培养学生数学能力、逻辑思维能力、空间计算能力及提高学生智力水平的重要作用.在当前的小学数学教学工作中,学校教育除了注重学生的数学成绩及数学学习能力外,还应当注重对学生思维的训练,帮助学生建立解决问题的能力,养成自主学习的良好习惯.本文通过探究构建小学数学"思维训练式"概念教学模式的有效手段,为相关工作的开展提供参考.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	许佳微		1	0	0.0	0.0