作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
时代的发展与技术的进步,促使互联网与教育深度融合,信息技术与教学的充分融合,诞生了相当多的新型教学教具,从而扭转了过去的教学模式,创设了线上与线下联合、实现一体化并与‘互联网+’相结合的混合式教学模式,在这个过程中,其教学方式也越来越多样化和多元化。传统课堂教学存在着教学资源的来源与传递的速度较慢,同时效率不高等问题,因此在"互联网+"背景之下,将线上线下联合起来的混合式教学模式的引入,存在着相当大的必要性。
推荐文章
线上线下混合式教学改革探索
线上线下
混合式教学
改革探索
高校教育
高职院校建筑识图类课程线上线下混合式教学模式的创设
高职院校
建筑识图
线上线下混合式
实践拓展
公共关系在线开放课程的 线上线下混合式教学探究
在线开放课程
混合式教学
公共关系
基于认知理论的高职播音主持专业线上线下混合式教学模式研究
认知理论
播音主持专业
线上线下混合式教学
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 线上线下一体化开展“互联网+”混合式教学模式研究
来源期刊 中国农村教育 学科 教育
关键词 混合式教学模式 线上线下混合式教学 线上线下一体化
年,卷(期) 2020,(8) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 G434
字数 语种
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 单陆冬栋 湖南大众传媒学院新闻与传播学院 4 0 0.0 0.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (0)
共引文献  (0)
参考文献  (0)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2020(0)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(0)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
混合式教学模式
线上线下混合式教学
线上线下一体化
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中国农村教育
旬刊
大16开
安徽省黄山市苹果山庄
1989
chi
出版文献量(篇)
14473
总下载数(次)
29
总被引数(次)
9528
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导