高职非英语专业在校生英语学习动机研究

• 作者: 彭丽嫦
• 来源期刊: 海外英语（下）
• 学科: 教育
• 关键词: 非英语专业在校生 学习动机 研究
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 高职英语教育
• 页码范围: 257-258
• 页数: 2页
• 分类号: G642
• 字数: 3520字
• 语种: 中文

摘要

为了解高职非英语专业在校生的英语学习动机情况,对可能的影响因素和影响机制进行分析,该文对本校旅游管理专业2017级学生实施了一项问卷调查.经过调查发现,非英语专业在校生对英语的学习普遍具备一定的内部需求和动机,但是外部动机的影响明显强于内部动机.同时对校内的课程设置、教学方法、教材选择和第二课堂活动提出了建议.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	彭丽嫦		11	7	2.0	2.0