排箫入课堂,课堂更音乐

• 作者: 陈燕
• 来源期刊: 花溪:文艺教育
• 学科: 文学
• 关键词: 小学音乐教学 排箫教学 音乐课堂
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0069-0069
• 页数: 1页
• 分类号: I

摘要

现阶段,小学教育工作变得更加受重视,音乐课堂作为小学教育体系中的重要组成部分,受到越来越多的学生家长关注。本文针对上述内容展开研究,分析排箫课堂教学工作能够对小学学生起到的积极作用,总结有关教学经验,为同领域工作者提供借鉴作用,为小学学生在音 乐课堂上的学习提供助力作用,提高教学质量和学习效率。