在小学科学教育中实施生活化教学的策略

• 作者: 余瑞梅
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学科学 生活化 教学质量 提升
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0053-0053
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

科学学科是一门生活性很强的学科,同时也是一门实践性和创新性很强的学科,在小学生全面发展过程中扮演着不可或缺的角色。促进生活化教学策略在小学科学教育中的高效实施是提升教学水平的关键。鉴于此文章针对小学科学教育中生活化教学策略的实施对策展开了相关探讨。明确了问题,总结了价值,提出了开展对策。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	余瑞梅		1	0	0.0	0.0