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摘要:
新课程改革模式下,小学数学教学工作面临着较大的发展挑战。小学数学课堂教学比较重视学生自身素养的培养和提升,结合学生的自身特征采用分层教学方案,才能从根本上提升小学数学课堂教学质量。本文主要分析了在新课改模式下小学数学作业的分层设计。
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 小学数学作业分层设计教学的实施
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 小学数学 作业分层 设计实施
年,卷(期) 2020,(6) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 143-143
页数 1页 分类号 G623.5
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研究主题发展历程
节点文献
小学数学
作业分层
设计实施
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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