利用小学美术教学 培养学生审美能力

• 作者: 崔常英
• 来源期刊: 中国农村教育
• 学科: 教育
• 关键词: 小学美术教学 发现美 欣赏美 学生审美能力 小学美术教师 培养和提高 部编版教材
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 46-47
• 页数: 2页
• 分类号: G623.75

摘要

随着深化教育改革的不断推进,我国越发注重素质教育,对小学的教育教学提出了更新更高的要求,美术学科也被包含其中。具体来说,小学美术是发现美、欣赏美和创造美的教育,教学目的在于提高小学生的个人修养,实现小学生的全方面发展。在小学美术教学当中,培养和提高小学生的审美能力是极为重要的。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	崔常英	山东省临沂市兰山区半程镇中心小学	1	0	0.0	0.0