运用思维导图优化小学语文阅读和习作的思考

• 作者: 黄莎
• 来源期刊: 百科论坛电子杂志
• 关键词: 思维导图 小学语文 阅读习作 策略
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 335-336
• 页数: 2页
• 字数: 2111字
• 语种: 中文

摘要

随着我国教育改革的推进,人们对小学语文教学的要求越来越高.在小学语文教学过程中,加强对思维导图方法的应用,能够有效提高小学语文教学的效果,培养学生语文也读和习作的习惯.从我国当前小学语文教学的实际情况来看,在对思维导图的应用方面,仍然存在着相应的问题.本文以此为基础,对我国小学语文教学的实际情况进行研究,分析其中存在的问题,并且对加强思维导图,在小学语文阅读和习作教学中的应用进行分析,希望对我国小学语文教学质量的提升有所脾益.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	黄莎	江西省新余市分宜县第二中心小学	4	0	0.0	0.0