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摘要:
随着近年来国学热潮的兴起,国学经典得到了教育工作者的重视,不少学校教育也逐渐吸纳国学经典,使其成为小学阶段的“必修课”。在当代小学语文教学中,组织开展国学经典课程,需要结合学生摸底,找到合适学生阅读的校本课程,传授学生必要的阅读方法,展开相关活动等,才能促成国学经典在小学语文教学中的有效应用。
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如何在小学语文教学中运用国学经典
小学生
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 浅谈国学经典在小学语文教学中的应用
来源期刊 中华活页文选(教师版) 学科
关键词 国学经典 小学语文 阅读课
年,卷(期) 2020,(28) 所属期刊栏目 语文教学-教学万花筒
研究方向 页码范围 67-69
页数 3页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12241/j.issn.1009-7252.2020.28.033
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研究主题发展历程
节点文献
国学经典
小学语文
阅读课
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
中华活页文选(教师版)
旬刊
1009-7252
11-5327/G4
16开
北京市丰台区太平桥西里38号
18-195
1960
chi
出版文献量(篇)
2274
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