目标贯通的语文课堂——《散步》课例报告

• 作者: 王端
• 来源期刊: 课堂内外·教师版（中等教育）
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 所属期刊栏目: “师之蕴”课例报告
• 页码范围: 32-34
• 页数: 3页
• 语种: 中文

摘要

[课例主题与观察要点] 本堂课践行“师之蕴”课例主题“目标贯通的语文课堂”.建议观察课堂:1.课时目标的具体化;2.教师语言的术语化;3.课堂环节的有效性;4.作业布置的适切性.