中职机械教学引入微课的途径探索

• 作者: 王明有
• 来源期刊: 职业
• 关键词: 微课 中职机械教学 应用 措施
• 年，卷（期）: 2020,（15）
• 所属期刊栏目: 教学探索
• 页码范围: 77-78
• 页数: 2页
• 字数: 2839字
• 语种: 中文

摘要

科学技术与信息化技术的快速发展,以及媒体制作软件、社交软件的不断普及,使得信息传播门槛进一步降低,微课正是在上述环境下所广泛应用的一种教学模式,其本身所具有的传输便捷、短小精悍等诸多优势,为远程教育、网络教育提供了更为多元的发展平台.对中职机械教学来说,微课无疑能够有效迎合中职机械教学需求,在帮助学生理解中职机械教学知识的同时,使得教学能够打破时间、空间方面的限制,实现教学效率与教学质量的全面提升.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	王明有		1	0	0.0	0.0