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摘要:
―、加强国情教育加强国情教育要重点加强现实国情教育和中国历史教育两个方面。加强现实国情教育是财政学类专业教育和思政教育的共同要求;要抓好理论和实践两大类课程教学。加强中国历史教育是加强国情教育的另一重要内容。加强中国历史教育需要找准实现路径。
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文献信息
篇名 财政学类专业课程思政建设的四个重点问题
来源期刊 国内高等教育教学研究动态 学科 经济
关键词 国情教育 课程思政 思政教育 课程教学 实现路径 财政学类专业 四个重点 现实国情
年,卷(期) 2020,(23) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 13-13
页数 1页 分类号 F81
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研究主题发展历程
节点文献
国情教育
课程思政
思政教育
课程教学
实现路径
财政学类专业
四个重点
现实国情
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
国内高等教育教学研究动态
半月刊
合肥市肥西路3号 安徽大学高等教育研究所
出版文献量(篇)
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