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小学低年级英语书写教学探析
小学低年级英语书写教学探析
作者:
张丰登
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
书写
教学
规范
兴趣
摘要:
书写是小学英语学习中的一项基本功,它是英语学习中听、说、读、写四项基本技能之一,因此首要任务是解决学生的书写规范问题.本文主要通过充分利用汉语拼音的正迁移,有效防止负迁移;教师以身示范,给足学生时间,保证书写的质量;同时采用形式多样的方法,有效地提高学生书写的规范、正确性.
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文献信息
篇名
小学低年级英语书写教学探析
来源期刊
天津教育(中、下旬刊)
学科
关键词
书写
教学
规范
兴趣
年,卷(期)
2020,(12)
所属期刊栏目
教研
研究方向
页码范围
42-43
页数
2页
分类号
字数
语种
中文
DOI
五维指标
作者信息
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张丰登
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期刊影响力
天津教育(中、下旬刊)
主办单位:
天津教育报刊社
出版周期:
半月刊
ISSN:
0493-2099
CN:
12-1044/G4
开本:
出版地:
天津市南开区雅安道9号
邮发代号:
创刊时间:
语种:
chi
出版文献量(篇)
6070
总下载数(次)
10
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