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摘要:
班主任是学校班集体的灵魂,是沟通学校、家庭和社会的桥梁,在各方面教育力量的联系协调中起着纽带作用,本文结合实际经验和新兴通信手段阐释了班主任工作中重要的策略和方法。
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文献信息
篇名 班主任管理工作中的沟通策略研究
来源期刊 进展:教学与科研 学科 教育
关键词 基础教育 班级管理 沟通策略
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目
研究方向 页码范围 26-26
页数 1页 分类号 G451
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1 杨霞 4 0 0.0 0.0
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研究主题发展历程
节点文献
基础教育
班级管理
沟通策略
研究起点
研究来源
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研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
进展:教学与科研
月刊
1002-1221
50-1076/N
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
78-303
出版文献量(篇)
4867
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23
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