思维导图有效提高小学中年级学生英语阅读能力

• 作者: 刘红梅
• 来源期刊: 启迪与智慧:下
• 学科: 教育
• 关键词: 思维导图 阅读能力
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 63-63
• 页数: 1页
• 分类号: G63

摘要

思维导图利用形象的图形表达,其中含有丰富的颜色信息、文字信息、图形信息等内容,将知识点构建在完整的知识体系中,使得学生对于知识点的掌握更为系统,增强学生对于文章的宏观理解,掌握文章的相关重难点和背景知识。通过学生自己探索,逐层对文章进行分析简化,树立文章细节和整体行文思路,增强学生的逻辑思维能力和记忆力,提高学生的表达能力。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘红梅		7	2	1.0	1.0