高职英语写作教学有效性提高的方法探讨

• 作者: 毛丽丽 赵元华
• 来源期刊: 颂雅风
• 关键词: 高职英语 写作教学 教学方向 提高方法
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教育在线
• 页码范围: 74
• 页数: 1页
• 语种: 中文

摘要

随着新课程改革的实施,教育部要求对学生进行学科知识与应用实践的综合培养.高职英语教学应该运用多元化的教学方式,以提升学生英语实践能力为导向,使学生能够高效地掌握英语知识,提高自身的英语语言素养,为学生今后在工作和生活中英语语言的应用作好铺垫.本文就高职英语写作教学有效性提高的方法做出简要分析.