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摘要:
现如今,信息技术已经在多个领域之中得到了有效渗透,由此可以看出,信息技术对人们的日常生活影响非常大.而对信息技术课程来说,同样需要做到与时俱进,除了要对学生的知识展开培养,还要不断提升他们自身的实践能力.基于这一情况,教师便需要在课堂教学层面展开探究,积极采用数字化技术,促使学生认真参与到课堂学习之中,不断提升自身综合水平.
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文献信息
篇名 小学信息技术课堂数字化教学探讨
来源期刊 文渊(小学版) 学科
关键词 小学 信息技术课堂 数字化教学 探讨
年,卷(期) 2020,(7) 所属期刊栏目 教育天地
研究方向 页码范围 511-512
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
DOI 10.12252/j.issn.2096-6261.2020.07.1015
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研究主题发展历程
节点文献
小学
信息技术课堂
数字化教学
探讨
研究起点
研究来源
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引文网络交叉学科
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期刊影响力
文渊(小学版)
月刊
2096-6261
11-9274/G
北京市西城区阜成门北大街17号
chi
出版文献量(篇)
22049
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