刍议小学语文口语交际教学策略

• 作者: 常正英
• 来源期刊: 今天
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 口语交际 教学策略
• 年，卷（期）: 2020,（12）
• 页码范围: 0098-0098
• 页数: 1页
• 分类号: G

摘要

口语交际是小学语文教学中重要的内容,是一门通过听、说、交流、情感接触、问题解决等方式进行的新课程。为了让学生能够顺利、流畅地进行口语交际,我们必须通过听、说、答三个环节来展开指导训练。培养学生的口语交际能力是当代社会生活的必然要求,有利于培养学生的书面表达能力,有利于智力的发展和整体气质的提升。

作者信息

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1	常正英		1	0	0.0	0.0