新课程标准下小学作文教学仿写训练研究

• 作者: 陈秀红
• 来源期刊: 文渊（高中版）
• 关键词: 新课程标准 小学语文 仿写 探索
• 年，卷（期）: 2020,（1）
• 所属期刊栏目: 教育天地
• 页码范围: 376
• 页数: 1页
• 字数: 2022字
• 语种: 中文

摘要

新课程标准的颁布,推进素质教育的进程.小学写作教学是语文教学的主要组成部分.提高小学生的写作能力是一个循序渐进的过程,写作能力的提升仿写尤为重要,联系学生实际,有计划进行仿写训练,加大学生的语言表达力度,逐渐提高学生的写作水平.本文对新课程标准下小学作文教学仿写训练进行了探索,以便进一步提高仿写水平,给予小学生一个科学合理的帮助.