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用好部编历史教材提升学生学科素养的研究
用好部编历史教材提升学生学科素养的研究
作者:
李长容
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取
部编版
高中历史
素养教育
探究应用
摘要:
历史是一个民族兴衰更替的见证。对于当今时代的我们,历史是一面镜子,每一位历史人物、每一个历史事件、每一个王朝都是有价值的,这些历史都凝聚着中国古代先贤的智慧结晶。历史在高考科目中也具有相当重要的地位,而很多高中生却不解其意,无法学好历史,这就需要教师用好部编版高中历教材为学生提高历史素养。
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实施
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历史素材
历史学科
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内容分析
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文献信息
篇名
用好部编历史教材提升学生学科素养的研究
来源期刊
进展:教学与科研
学科
教育
关键词
部编版
高中历史
素养教育
探究应用
年,卷(期)
2020,(7)
所属期刊栏目
研究方向
页码范围
56-56
页数
1页
分类号
G633.5
字数
语种
DOI
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李长容
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素养教育
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进展:教学与科研
主办单位:
重庆西南信息有限公司
出版周期:
月刊
ISSN:
1002-1221
CN:
50-1076/N
开本:
出版地:
重庆市渝北区洪湖西路 18 号
邮发代号:
78-303
创刊时间:
语种:
出版文献量(篇)
4867
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