作者:
基本信息来源于合作网站,原文需代理用户跳转至来源网站获取       
摘要:
依托本校已经建设的超星学习平台,应用腾讯课堂线上学习平台,开展《外科护理》线上教学.通过教学前期充分准备、有效实施线上教学以及动态的教学监管,做到了"停课不停教、停课不停学",保证了教学质量.
内容分析
关键词云
关键词热度
相关文献总数  
(/次)
(/年)
文献信息
篇名 基于"SPOC+腾讯课堂"开展《外科护理》课程在线教学的实施策略探究
来源期刊 文存阅刊 学科
关键词 线上教学 超星平台 腾讯课堂
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 人文教育
研究方向 页码范围 59,58
页数 2页 分类号
字数 1908字 语种 中文
DOI
五维指标
作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 张巧玲 16 13 2.0 2.0
传播情况
(/次)
(/年)
引文网络
引文网络
二级参考文献  (8)
共引文献  (4)
参考文献  (1)
节点文献
引证文献  (0)
同被引文献  (0)
二级引证文献  (0)
2014(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2018(1)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(1)
2019(3)
  • 参考文献(0)
  • 二级参考文献(3)
2020(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
2020(2)
  • 参考文献(1)
  • 二级参考文献(1)
  • 引证文献(0)
  • 二级引证文献(0)
研究主题发展历程
节点文献
线上教学
超星平台
腾讯课堂
研究起点
研究来源
研究分支
研究去脉
引文网络交叉学科
相关学者/机构
期刊影响力
文存阅刊
周刊
2095-8633
22-1408/GO
16开
吉林省长春市上海路30号
12-518
2014
chi
出版文献量(篇)
27836
总下载数(次)
110
  • 期刊分类
  • 期刊(年)
  • 期刊(期)
  • 期刊推荐
论文1v1指导