运用多媒体优化小学英语课堂教学

• 作者: 刘芳
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 多媒体 小学英语 课堂教学
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0261-0261
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

多媒体在近年来已被广为使用,并逐渐发展为现代教学中必不可少的教学设施设备,由此可以看出,多媒体的使用为教育教学 带来了一定的效益,从而成为广大教师普遍使用的教学媒介。小学英语的课堂教学是促使学生产生英语学习兴趣的重要阶段与组成,由于 具备一定的难度与深度,导致学生对于英语的学习在当今社会仍具有惧怕及无奈的情绪在内,因此,教师对于小学英语的教学还需要做相 应的改变以提高我国现代英语学习的弱势现象。