新工科建设背景下的建筑系学生设计能力培养研究

• 作者: 张曦元 段昕
• 来源期刊: 名汇
• 关键词: 新工科 本科教学 建筑系 能力培养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 所属期刊栏目: 教育探索
• 页码范围: 124-125
• 页数: 2页
• 语种: 中文
• DOI: 10.12244/j.issn.1674-9766.2020.06.051

摘要

建筑学学科在大学本科里设置的课程较多，学生在学校要求具备一系列和建筑学相关的能力。但是，建筑系学生进入社会仍普遍较难很快适应建筑专业的复杂工作。本文以吉林建筑大学本科低年级建筑学为例，通过分析目前本科教学中存在的问题，以及结合当前新工科背景，来对建筑学本科学生能力的培养进行研究，以期能改进教学体系，提高本科建筑系学生的专业能力。