构建更符合新课改要求的小学数学教学体系

• 作者: 蔡教欣
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 小学数学 新课改 现状对策 教学体系
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 112-113
• 页数: 2页
• 分类号: G623.5

摘要

本论文阐述了新课改给小学数学教学带来的深刻变化,着重分析了小学数学新课改实施过程中在教学观念、学习活动、评价机制等方面存在的问题,提出采用充分发挥集体力量、把握好继承与创新的关系、处理好合作学习与独立思考的关系以及正确引导评价学生等途径,真正形成互教互学、重在引导、整体发展的小学数学教学体系,促进学生个性化全面发展。

作者信息

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1	蔡教欣		4	0	0.0	0.0