小学语文教学口语交际训练现状及改进策略研究

• 作者: 陈世栋
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 小学语文 口语交际 训练现状 改进策略
• 年，卷（期）: dnly_2020,（8）
• 页码范围: 0292-0292
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

口语交际训练主要是为了能够让学生具有更强的表达能力,因为在小学语文教学过程中,许多教师在课堂上所反复强调的都 是增强学生的阅读与写作能力这方面的内容,而这些都是“笔头工夫”,因为应试教育长期影响的关系,运用口头形式结合语言文字的教学 内容呈现出被弱化的状态。为了能够改变这一现状,本文将以小学语文课堂为讨论背景,针对其实践过程中所产生的问题进行研究,以求 得能够改善目前现状。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈世栋	辽宁沈阳法库县依牛堡镇中心小学	1	0	0.0	0.0