产教融合背景下"课证融合"项目课程的开发 ——以中职机电类专业为例

• 作者: 郭靖
• 来源期刊: 现代职业教育
• 学科: 教育
• 关键词: 产教融合 "课证融合" 项目课程开发
• 年，卷（期）: 2020,（31）
• 所属期刊栏目: 教学◆经验◆课程
• 页码范围: 110-111
• 页数: 2页
• 分类号: G712
• 字数: 3029字
• 语种: 中文

摘要

项目课程的开发过程比较复杂,结合机电类专业"课证融合"项目课程开发的实践,将主要开发过程概括为工作任务分析、职业能力分析、项目设计、项目资源开发和考核评价设计,并对开发过程中关于职业能力的全面性、课证融合的实践性、项目设计的创造性等问题进行思考.