全程健康教育模式在糖尿病护理干预中的效果观察

• 作者: 李堃堃
• 来源期刊: 健康管理
• 学科: 医学
• 关键词: 糖尿病 全程健康教育模式 血糖指标
• 年，卷（期）: 2020,（5）
• 页码范围: 0215-0215
• 页数: 1页
• 分类号: R

摘要

目的:研究全程健康教育模式应用糖尿病护理干预效果。方法:选取2018年-2019年收治106例糖尿病患者,护理方法不同等分两组,对照组选取常规护理,研究组选取全程健康教育,每组53例患者,对比知识掌握情况和血糖指标。结果:对照组患者糖尿病知识掌握评分低于研究组,对照组空腹血糖、餐后2小时血糖指标均高于研究组,比较有统计学意义(P<0.05)。结论:糖尿病患者护理干预中应用全程健康教育模式,可以提升患者知识掌握水平,同时降低患者血糖指标,值得借鉴。

作者信息

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1	李堃堃		1	0	0.0	0.0