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摘要:
中华传统文化源远流长、博大精深,影响了一代又一代的中华儿女。要想将我国的优秀传统文化更好地传承下去,就需要将其融入学生的教育中。幼儿园阶段是为孩子全面、健康成长打下基础的重要阶段,将传统文化资源应用到幼儿教育中,不仅能让孩子对国家的历史有深入的了解,同时也能够培养他们的文化自信和学习兴趣。不过,在当前的幼儿教育中,很多教师并没有认识到传统文化的重要性。基于此,本人将结合日常教学实践,来谈谈传统文化资源在幼儿教育中应用的意义及策略。
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文献信息
篇名 谈传统文化资源在幼儿教育中的应用策略
来源期刊 中华活页文选(传统文化教学与研究) 学科
关键词 传统文化 幼儿教育 应用策略
年,卷(期) 2020,(4) 所属期刊栏目 传统文化论坛
研究方向 页码范围 8-9
页数 2页 分类号
字数 语种 中文
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研究主题发展历程
节点文献
传统文化
幼儿教育
应用策略
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中华活页文选(传统文化教学与研究)
旬刊
1009-7260
10-1684/G4
北京市丰台区太平桥西里38号
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