论不同游戏类型对幼儿情绪的培养

• 作者: 犹盛川 蔡雨珂 陈雨露
• 来源期刊: 长江丛刊
• 关键词: 幼儿 游戏 情绪 培养
• 年，卷（期）: 2020,（13）
• 所属期刊栏目: 社会文化探析
• 页码范围: 161,173
• 页数: 2页
• 语种: 中文

摘要

情绪控制水平是一个阶段性发展的过程,幼儿阶段是人的一生情绪能力培养的关键阶段.游戏作为幼儿易于接受的一种教育方式,能够有效地培养幼儿的情绪.本文将对不同游戏种类与幼儿情绪培养进行研究,分析了个人游戏、同伴互动游戏以及亲子游戏带给幼儿的情绪培养,揭示游戏对幼儿情绪培养的作用.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	陈雨露		1	0	0.0	0.0
2	蔡雨珂		1	0	0.0	0.0
3	犹盛川		1	0	0.0	0.0