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应用多种教学方法 促进学生全面发展
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摘要：
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活用多媒体促进学生全面发展
多媒体
小学语文
辅助教学
注重个性,促进学生全面发展
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全面发展
学生
聚焦语文素养提升,促进学生全面发展
语文素养
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以情感教育促进学生全面发展
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小学科学(教师版)
主办单位：
长春出版社
出版周期：
月刊
ISSN：
1674-6317
CN：
22-1388/G4
开本：
16开
出版地：
吉林省长春市
邮发代号：
创刊时间：
2010
语种：
chi
出版文献量（篇）
24932
总下载数（次）
5
总被引数（次）
6486
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