立体评价手段助力《制药设备与工艺设计》课程教学模式改革

• 作者: 乐意 刘力 鄢龙家
• 来源期刊: 广东化工
• 学科: 教育
• 关键词: 评估方式 教学模式改革 制药工程 设计
• 年，卷（期）: 2020,（4）
• 所属期刊栏目: 教学教改
• 页码范围: 210-211
• 页数: 2页
• 分类号: G4
• 字数: 2770字
• 语种: 中文

摘要

以项目为导向任务驱动的课程教学模式,相较传统的授课方式更适于《制药设备与工艺设计》课程教学.而要确保教学效果还需要合理的评估方式来辅助.本文介绍了为配合教学模式改革而设计的教学实施过程及其过程监控和评估体系.该体系综合考虑了督促完成课程相关知识学习的需求以及培养学生意志力、反思能力以及自学能力的需求.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	刘力	贵州大学药学院	22	41	3.0	5.0
2	乐意	贵州大学药学院	21	43	3.0	6.0
3	鄢龙家	贵州大学药学院	3	0	0.0	0.0