低年级英语“兴趣教学”的思考与实践

• 作者: 李继兰
• 来源期刊: 进展:教学与科研
• 学科: 教育
• 关键词: 低年级 英语 兴趣教学
• 年，卷（期）: 2020,（7）
• 页码范围: 152-153
• 页数: 2页
• 分类号: G623.3

摘要

调动学生情感因素,打消学生学习顾虑,利用多媒体技术和教师自身优势提升学生学习兴趣,同时注重适时评价和多元化评价相结合,激发学生学习兴趣,让学生从“要我学”变成“我要学”,进而达到事半功倍的学习效果。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	李继兰		6	0	0.0	0.0