幼儿园开展绘本阅读的有效途径

• 作者: 付迪
• 来源期刊: 电脑乐园
• 学科: 社会科学
• 关键词: 幼儿园教学 绘本阅读 有效途径
• 年，卷（期）: 2020,（8）
• 页码范围: 0331-0331
• 页数: 1页
• 分类号: C

摘要

绘本具有生动形象、五彩斑斓的特征,幼儿教师选择符合幼儿年龄段的绘本书籍能够有效引导幼儿充分发挥想象力并增强思考 能力。在缺乏认知能力以及识字能力的年龄段,幼儿也能够通过阅读绘本接收与情感、社会等因素相关联的知识信息。因此幼儿教师应积 极在幼儿园教学中开展绘本阅读活动,以此带领幼儿认识世界并感知世界。

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	付迪		1	0	0.0	0.0