VR设备在高校表演教学中的应用效果分析

• 作者: 杨健
• 来源期刊: 大学
• 关键词: 高校表演课 VR设备 应用效果
• 年，卷（期）: 2020,（40）
• 所属期刊栏目: 学科教学实践
• 页码范围: 65-66
• 页数: 2页
• 分类号: J91
• 语种: 中文
• DOI: 10.3969/j.issn.1673-7164.2020.40.028

摘要

在影视产业发展的今天,表演的现代化显得尤其重要,基于高校表演课存在的一些问题,使用现代化的教学设备VR设备可以改善表演教学程序死板的问题,让学生更身临其境地在沉浸式体验中学习表演.本文基于VR设备的教学,将教学的应用效果进行分析,明确VR技术增强了学生的体验感,改变了以教师为中心的传统教学模式,可让学生更加深刻的领会表演的内涵.