翻转课堂在高校教育学课程教学中的应用思考

• 作者: 胡冠兰 荣戈
• 来源期刊: 文存阅刊
• 关键词: 翻转课堂 教育学课程 应用思考
• 年，卷（期）: 2020,（9）
• 所属期刊栏目: 人文教育
• 页码范围: 140
• 页数: 1页
• 字数: 2015字
• 语种: 中文

摘要

高校教育学课程教学当中,对于翻转课堂进行合理的应用,其能够满足新时期教育学课程的教学需求,同时也可以更好的激发学生们的学习热情,让学生形成良好的主动学习能力和意识.本文就分析和探讨了翻转课堂在高校教育学课程教学中应用的相关问题.

作者信息

序号	姓名	单位	发文数	被引次数	H指数	G指数
1	荣戈		1	0	0.0	0.0
2	胡冠兰		1	0	0.0	0.0