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摘要:
互联网技术对教育教学工作产生的影响越来越大,衍生出了线上线下混合式教学这一新型的教学方法.如今中职院校愈发重视线上线下混合式教学,旨在充分利用互联网技术助力课堂教学,实现互联网技术与课程教学的深度融合,让课堂教学由原来的以"教"为中心朝着以生为本、以"学"为中心的方向进行发展,有利于培养中职学生的学科素养与学习能力,促使其形成更加自主的学习方式.基于此,本文主要以中职数学教育为例,探讨互联网背景下线上线下混合式教学方法的具体运用,希望可发挥该新型教学方法的教学优势,推进中职数学教学的创新变革与健康开展.
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内容分析
关键词云
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文献信息
篇名 中职数学线上线下混合式教学方法研究
来源期刊 发明与创新·职业教育 学科
关键词 互联网 中职数学 线上线下混合式教学 教学方法
年,卷(期) 2020,(9) 所属期刊栏目 教育探索
研究方向 页码范围 3-4
页数 2页 分类号
字数 3940字 语种 中文
DOI
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作者信息
序号 姓名 单位 发文数 被引次数 H指数 G指数
1 魏纪艳 4 0 0.0 0.0
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线上线下混合式教学
教学方法
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1672-0954
43-1401/N
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