发展高中生物社团 提升学生生物学核心素养

• 作者: 左金丽
• 来源期刊: 新课程教学:电子版
• 学科: 教育
• 关键词: 高中生物学 社团 核心素养
• 年，卷（期）: 2020,（6）
• 页码范围: 12-13
• 页数: 2页
• 分类号: G633.91

摘要

本文主要从生物学科高中校园社团建设的可行性进行简要分析,并结合生物学科的社团活动开展意义和重要性进行简要分析。通过这种形式,让学生能在生物核心素养发展的基础上提升综合素质能力,进而为其未来发展做出积极的贡献。

作者信息

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1	左金丽		1	0	0.0	0.0