浅谈绘本故事在小学低年级道德与法治教学中的应用

• 作者: 汤本军
• 来源期刊: 科教导刊-电子版（下旬）
• 学科: 教育
• 关键词: 绘本故事 小学 低年级 道德与法治
• 年，卷（期）: 2020,（2）
• 所属期刊栏目: 课程教学
• 页码范围: 123
• 页数: 1页
• 分类号: G621
• 字数: 2034字
• 语种: 中文

摘要

现阶段对于低年级的学生进行道德与法治知识的教学,教师应通过教材绘本插图进行引导,让学生在观察、比对、解析及创作中逐渐形成认知学习,与小学生的成长规律相符,具有针对性.这样的教学方法,这样不仅仅让低年级的学生对于课堂学习产生积极的兴趣,还能够提高学生学习知识的效果.但是怎样应用绘本教学,才能达到教学目标,是相关教师探究的重要课题.笔者结合自身体会,浅谈绘本故事在小学低年级道德与法治教学中的应用,期望达到抛砖引玉的作用.